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Cecours vous permettra dâenseigner le nom des doigts de la main Ă vos Ă©lĂšves grĂące Ă une comptine. Le produit inclut : Un diaporama pour projeter la comptine sur votre TNI (en prĂ©sentiel) ou en partage dâĂ©cran dâun ordi
PubliĂ© le 11 Novembre 2016 par Patrice Levieux PubliĂ© dans numĂ©ration, CP, quantitĂ©s Ă 19 AprĂšs la quantitĂ© 10, les Ă©lĂšves ont besoin d'ĂȘtre deux un qui montre 10 doigts et le deuxiĂšme qui document rĂ©fĂ©rentiel individuel Ă remettre en ordre une fille prĂ©sente 10 doigts et un garçon complĂšte avec les document dessins agrandis pour affichage collectif. Newsletter Abonnez-vous pour ĂȘtre averti des nouveaux articles publiĂ©s. HĂ©bergĂ© par Overblog
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puisnon proposĂ©e Ă la largeur des doigts de lâenfant) puis identique ou non Ă celle de la bande dâimages. ActivitĂ© : Mise en ordre 1 et 2, Insertion de cartons-nombres :-MatĂ©rialiser par un jeton chaque Ă©criture chiffrĂ©e.-Eloigner, approcher la BN de
AprĂšs presquâune annĂ©e en maternelle, je peux dĂ©jĂ dire que JâADORE ce nouveau monde, car oui, câest vraiment un autre monde, encore plus la Petite Section que les 2 autres niveaux. Comme je le disais dans un prĂ©cĂ©dent article, jâai choisi de ne pas utiliser les groupes pour des ateliers mais plutĂŽt un fonctionnement en espaces. Jâaime beaucoup ce fonctionnement mĂȘme si je dois encore lâaffiner cet Ă©tĂ©. Pour cette fin dâannĂ©e, je souhaite tester les ateliers autonomes car je mâaperçois que certain s Ă©lĂšves sâagitent parfois en classe car les activitĂ©s proposĂ©es ne les intĂ©ressent pas forcĂ©ment donc ils jouent librement et câest parfois un peu trop bruyant ou agitĂ© pour la classe. Jâai donc prĂ©parĂ© un certains nombres dâactivitĂ©s autonomes Ă leur proposer pour la fin dâannĂ©e. Beaucoup dâidĂ©es viennent de Pinterest. en numĂ©ration Je rebrasse avec ses activitĂ©s les nombres de 1 Ă 3 voir un peu plus car jâai une trĂšs bonne classe. ActivitĂ©s pour travailler toutes les reprĂ©sentations Jâai crĂ©e ces roues pour travailler toutes les reprĂ©sentations des nombres de 1 Ă 4. Il y a la reprĂ©sentation en chiffres, avec les doigts, et avec les quantitĂ©s. Les Ă©lĂšves doivent mettre la pince qui a la reprĂ©sentation chiffrĂ©e. Les boĂźtes Ă compter. Je les ai tĂ©lĂ©chargĂ©es Chez Lulu ActivitĂ©s pour revoir la reprĂ©sentation chiffrĂ©e de 1 Ă 4 et y associer la quantitĂ© correspondante Jâai dĂ©cidĂ© de faire ces affiches toutes simples. Les Ă©lĂšves devront tout simplement repasser le chiffre avec un boudin de pĂąte Ă modeler et mettre dans le cadre autant de petites boules de pĂąte Ă modeler que le nombre correspond. Lâinspiration est venue de Pinterest. Il sâagit de cerf volant sur lesquels les enfants devront enfiler autant de perles que demandĂ©. La reprĂ©sentation sera chiffrĂ©e ou avec les doigts Encore une idĂ©e de Pinterest. Cette fois-ci, câest avec lâaide de bouchons que les Ă©lĂšves devront associer la reprĂ©sentation chiffrĂ©e avec les autres reprĂ©sentations. 2 niveaux, les 2 premiĂšres fiches avec les bouchons verts, oĂč il nây a que les mains ou que les constellations, les 3 fiches suivantes avec les bouchons rouges oĂč se mĂ©langent toutes les reprĂ©sentations. en motricitĂ© fine Je vais essayer de leur proposer des activitĂ©s qui vont susciter jâespĂšre leur intĂ©rĂȘt et leur permettront de travailler la pince si utile pour la tenue du crayon. Et comme souvent en maternelle, ce travail de la motricitĂ© fine est associĂ© Ă autre chose comme la numĂ©ration plus haut. LĂ ce sera surtout les couleurs. Encore une idĂ©e de Pinterest. LĂ jâai voulu associer les nuances des couleurs et la motricitĂ© fine grĂące aux pinces. Encore une idĂ©e de Pinterest. Pour cette activitĂ©, jâai rĂ©utilisĂ© les innombrables Ă©lastiques de ma filles đ . Vous pouvez tĂ©lĂ©charger les fiches directement sur le blog de la mater de Flo. LĂ il sâagit tout simplement dâenfiler des perles en alternant les couleurs Une idĂ©e empruntĂ© Ă la pĂ©dagogie Montessori. Il sâagit dâĂ©tendre du linge. Jâai utilisĂ© un vieux porte bouteilles de biĂšre que jâai lorsque je les achĂšte chez mon caviste đ . Un peu de feutrine pour faire les vĂȘtements et câest parti. Les Ă©lĂšves adorent. logique / problĂšmes Jâai aussi envie de leur proposer des activitĂ©s qui nĂ©cessitent de rĂ©flĂ©chir et de persĂ©vĂ©rer. Dans les plus grandes classes, câest souvent ce qui manque aux Ă©lĂšves qui Ă©prouvent des difficultĂ©s, le goĂ»t de lâeffort et la persĂ©vĂ©rance. Tout simplement des cadenas attachĂ©s ensembles. Les clĂ©s sont marquĂ©es dâune gommette pour les devra mettre au point une stratĂ©gie pour Ă©liminer les clĂ©s qui nâouvrent pas le activitĂ© sera forcĂ©ment longue donc pour y venir Ă bout, il faudra persĂ©vĂ©rer. LĂ encore, activitĂ© trouvĂ©e sur Pinterest. Il sâagit de retrouver les parties manquantes appartenant Ă un ensemble. Cette activitĂ© est Ă tĂ©lĂ©charger sur le blog Kreakids. LĂ câest une activitĂ© toute simple pour retravailler le schĂ©ma corporel. Ils sont Ă©volutifs puisquâavec de plus en plus de parties. Jâai trouvĂ© les modĂšles en faisant une rapide recherche Le lapin Le garçon La fille Encore une idĂ©e de Pinterest. LĂ les Ă©lĂšves doivent retrouver les bons Ă©lĂ©ments en observant bien. Je nâutilise pour lâinstant que le jeu avec 2 couleurs. Vous pouvez trouver les modĂšles sur ce blog. Ă suivre Un travail style Tetris mais avec des boĂźtes dâoeufs.
posentdes problĂšmes liĂ©s Ă lâirrĂ©gularitĂ© de la formation de leur nom, en comparaison avec la rĂ©gularitĂ© de leur Ă©criture en chiffres. Les nombres Ă©crits en chiffres arabes, indispensables aux calculs Ă©crits, font appel Ă un systĂšme dâĂ©criture complexe : la numĂ©ration de position en base 10. Celle-ci nĂ©cessite de comprendre
Retrouvez quelques comptines et jeux de doigts par ici ! PĂ©riode 1 La fourmi mâa piquĂ© la main / Dans sa maison un grand cerf / Mains en lâair / Toc toc toc Monsieur Pouce / Petite chenille / Un Ă©lĂ©phant qui se balançait / Un crocodile / Pomme de reinette / La petite chenille se promĂšne PĂ©riode 2 Voici le petit lapin / Are you sleeping ? / Rond 2 marrons tout ronds / Hello reindeer ! / Lâautomne est lĂ / Lâas-tu vu ? PĂ©riode 3 Coucou Hibou / Baby skark / Le petit rang / On va aux toilettes PĂ©riode 4 Petit escargot / Snowflake / Les animaux sont nos amis / Pirouette CacahuĂšte / Mon petit lapin
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